Bor du udenfor Næstved?

Vores Løvens hule

Løvens hule udfordrer elevernes evne til at præsentere foran et stort publikum. Eleverne modtager undervisning i at bygge en pitch og skal til sidst pitche samt modtage konstruktiv feedback.

Selvsikkerhed og egne evner

Forløbet er bygget til at styrke elevernes selvsikkerhed, alt i mens de kastes for løverne. Efter forløbet har eleverne udviklet en gennemarbejdet pitch og værktøjer til præsentation, som de også kan bruge i andre situationer.

Undervisning

Forløbet varer i alt 3 timer inklusiv undervisning og pitch. Undervisningen inkluderer alt fra kropssprog til hvordan du kommunikerer værdi.

Skræddersyet

Forløbet kan skræddersyes fuldstændig efter behov, også med undervisning eller fag som inddrages. Eksempelvis kan eleverne arbejde ud fra en eksisterende virksomhed eller en idé de selv har skabt.

Kørekort i iværksætteri afsluttede med Løvens Hule i Remisen

For at motivere de studerende og skabe en fantastisk afslutning på ZBC’s Kørekort i iværksætteri, afholdte Remisen et Løvens Hule arrangement. Her pitchede elevernes deres virksomhedsidéer og modtog feedback.

Vi har erfaring med Løvens hule fra andre uddannelser

Vores Løvens Hule har været en del af Remisen siden september 2018, hvor vi for første gang afholdte forløbet for et erhvervsøkonomihold fra Næstved Gymnasium og HF. Siden da har flere uddannelser ønsket et lignende forløb og det er derfor i dag en del af vores produktkatalog.

Pris for Løvens hule

7500 kr.

for 3 timer ex. moms

Kunne du tænke dig vores Løvens hule på din uddannelse?

Lignende undervisning

Foredrag og opsøgende arbejde

Vores opsøgende arbejde har til formål at motivere og informere omkring iværksætteri. Der er mulighed for foredrag fra iværksættere, personlige samtaler med elever, klassebesøg eller tilpasset efter behov. Det opsøgende arbejde er gratis, når uddannelsen har indgået en aftale om muligheden for iværksætterpladser til deres elever.

2-Dagsforløb

Vores 2-dagsforløb er vores mest populære korte undervisningsforløb. Som ved 1-dagsforløbet fokuseres på, hvordan man kommer fra ide til forretning, men her kan man nå at gå mere i dybden. Eleverne har i dette forløb mere tid til at teste produktet, hvilket gør, at projekterne kommer tættere på virkeligheden. Dette betyder også, at eleverne i højere grad ønsker at arbejde videre med deres idé efterfølgende.